5月20日上午，国家艺术基金2026年度人才培训项目“艺术疗愈与美育教学融合创新人才培训”开班仪式在我校虎溪校区举行。院长焦兴涛、党委副书记肖应红、副院长韦嘉，中国美术家协会理事、重庆市美术家协会驻会副主席兼秘书长魏东出席。来自艺术、教育、心理、医学等领域的专家学者和全体学员参加仪式。项目负责人、学校艺术疗愈与康复设计研究中心主任谭晖主持。

本次项目由四川美术学院主办，聚焦新时代心理健康服务与美育融合发展的现实需求，旨在培养兼具艺术素养、美育能力、心理支持意识和社会服务能力的复合型人才，推动艺术疗愈在学校教育、社区服务、精神康复与公共文化等领域的实践转化。

焦兴涛在致辞中指出，随着当前“健康中国”“教育强国”“文化强国”等国家战略的深入推进，人民群众对心理健康服务与优质美育资源的需求日益增长。作为扎根西部的重要高等艺术院校，四川美术学院始终坚持“以人民为中心”的办学导向，积极推动艺术与教育学、心理学、社会学、脑科学等领域的交叉融合。本次培训不仅是一项国家艺术基金人才培养项目，更是学校拓展艺术服务社会边界、推动艺术疗愈本土化发展的重要探索。近年来，学校持续深耕“艺术+教育”“艺术+心理”“艺术+社会”等交叉研究领域，推动艺术疗愈从实践探索逐步走向系统化、专业化发展。希望以本次培训为契机，汇聚全国优秀人才，共同探索艺术疗愈与美育教学融合发展的中国路径。

肖应红讲话并宣布开班。项目立足艺术教育，积极回应心理健康与美育融合发展的时代需求，是学校服务国家战略、推进学科交叉融合、拓展社会服务功能的重要实践。他希望学员深入研修、积极交流、勇于实践，形成具有推广价值和转化潜力的教学与实践成果。

韦嘉表示，学校近年来积极回应国家战略需求，持续推进艺术疗愈相关研究与人才培养，并于2025年开设艺术疗愈硕士专业。本次培训是学校多年学术积累与实践探索的重要成果，也是搭建全国性艺术疗愈交流平台的重要举措。他希望学员们珍惜学习机会，不断提升专业能力。

魏东谈到，党的二十大报告提出要重视心理健康和精神卫生建设，推动艺术疗愈与美育教学融合，正是回应时代需求、服务健康中国建设的重要实践，本次培训不仅是一次专业能力提升的学习过程，更是对艺术教育边界和艺术服务社会路径的积极拓展。

谭晖表示，学校自2018年与重庆市精神卫生中心合作成立艺术疗愈基地以来，持续推动多学科融合研究，于2025年设立“艺术疗愈”硕士专业，2026年“艺术治疗”首次被纳入《普通高等学校本科专业目录》，此次承担国家艺术基金人才培训项目，体现了学校在艺术疗愈领域的先行意识与持续担当。

重庆市精神卫生中心康复科主任袁媛从精神康复实践角度分享了艺术疗愈的重要意义，她指出，艺术介入精神康复既需要艺术的人文温度，也需要医学伦理与专业边界。西南大学心理学部副部长何清华从心理学与脑科学视角阐释了艺术疗愈的科学基础，他表示，艺术创作能够激活情绪调节、奖赏机制与行为改变等心理过程。

据悉，本次培训将围绕艺术疗愈理论、美育教学融合、心理支持方法、精神康复实践及社会服务创新等内容展开，通过专题授课、案例研讨、工作坊实践、现场教学与成果评估等形式，系统提升学员的专业素养与实践能力，进一步推动艺术疗愈与美育教学融合创新发展。