了解本科教育教学审核评估的目的和意义,认识到自己是评估的最大受益者。
具体来说:
▲举止文明。
穿着大方得体,形象端庄;出入楼门文明礼让;就餐自觉排队,无铺张浪费现象,做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、内务有序。
▲严守学习纪律。
遵守教室、实验室规则,上课不迟到、早退,不带餐点进教室;上课认真听讲,做好笔记,不在课堂上玩手机。
▲养成良好的自学习惯。
主动到自习教室、图书馆等区域自习,自觉完成学科作业及其他课外学习任务。
▲全面了解评估知识。
每位学生都要对评估的目的、意义和重要性有深刻的认识,准确掌握评估基本知识。
▲对学校有高度的认同感,对校史有清楚的了解,要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识和责任感。
▲随时准备配合学校完成各项评估准备工作。