2026届“开放的六月”川美公共艺术学院毕业展首次设立“产教融合实验所”专题展区，以“真实项目赋能创作、产业需求反哺教学”为核心理念，集中呈现了学院与产业深度协作的阶段性成果。当课堂遇见产业，创意正在真实的土壤中蓬勃生长。
深化校企合作：从咨询到共建，构建教学共同体
川美公共艺术学院与上海米哈游网络科技股份有限公司、赛力斯集团股份有限公司、重庆帕斯亚科技有限公司、松伟照明、大音创设、重庆医科大学、四川美术出版社等企业与机构建立深度合作关系。合作模式不断升级——从最初的企业专家咨询，到行业导师深度参与教学，再到覆盖本科教学全流程的课内外指导。如今，行业导师与校内教师深度融合，形成了真正的教学共同体。以游戏艺术设计教研室与重庆帕斯亚公司的合作为例：行业导师全程参与课程共建与毕业设计指导，打造出“双师指导、真题实做”的协同育人模式，让学生在真实项目中历练成长。
探索多元类型：多个维度，让创意落地有声
“产教融合实验所”专题展区呈现了丰富多元的实践形式，涵盖大型商业项目、独立游戏创业、空间照明设计、灯具设计、跨界融合探索、公益科普行动、出版策划等多个维度。
游戏设计方向的同学深度参与了全球销量超500万份的《时光》系列、实机预告一周内全球播放量突破6000万次的《逆神者》等真实游戏项目的设计研发，涉及概念设计、三维美术、地编设计、游戏动画等核心岗位。
照明艺术设计方向一方面坚持“真题实做”，如与大音创设合作的真实空间照明设计项目，与松伟照明合作的灯具艺术设计，在真实商业场景中锤炼专业能力，持续强化既有专业优势；另一方面积极探索“光艺术+智能座舱”、“光艺术+建筑材料”等跨界融合方向，不断拓展专业发展的新可能。
城市文化方向的学生与重庆医科大学携手开展 “艺启看见·罕见病科普公益行动”，创作的罕见病科普绘本已进入儿童医院病房和小学课堂。同时，通过“访企拓岗”构建的毕业创作选题池，参与四川美术出版社《五丁开山——蜀道》等真实出版项目，从象牙塔里的构思，到真正面向市场的出版实践，每一次修改、每一轮打磨，都是一次对设计何为的叩问。
实现能力跃迁：从个体表达到创造社会价值
产教融合项目推动学生完成了从“知识学习者”到“价值创造者”的关键跃迁。
学生不再只是表述个体经验——他们需要对接企业需求、沟通修改方案、协调落地细节，让创意接受市场检验、技术约束和用户反馈。在品牌定位、用户需求、技术限制、成本控制和制造可行性等复杂问题的交织中，学会平衡创意与商业，逐步建立起系统性解决问题的思维方式与流程管理。
通过参与完整项目周期，学生从个体表达转向解决问题，从概念设计走向落地实施。提前体验职场角色，清晰认识自身优势与不足，快速建立职业认知，培养出责任意识、协作意识和抗压能力等宝贵职业素养。
拓展产业场景：锚定社会需求，激活专业优势
基于今年的合作经验，学院未来将持续深化产教融合机制，从单一项目合作迈向课程共建、平台共建和成果转化的系统化建设。
我们的核心目标始终清晰：锚定社会需求，激活专业优势。未来，学院将紧扣国家战略与重庆产业布局，把设计实践延伸到更广阔的产业场景中——从城市IP视觉升级、非遗数字化，到适老化设计与艺术疗愈；从科幻插画、科普可视化，到无人机光影表演，让设计真正服务于直接服务于重庆本地大型公共事件、商业空间优化、生命疗愈及低空经济等实际需求。
结语
当课堂遇见产业，当创意落地生根——四川美术学院公共艺术学院2026届毕业展“产教融合实验所”，呈现的不只是一件件毕业作品的落地形态，更呈现了一种教学思路的价值转向。它记录了川美学子如何让创意走出课堂，在真实项目的打磨、产业的协作、社会的需求中，完成从学习者到价值创造者的扎实生长
