编者按：

2025年，四川美术学院坚持立德树人根本任务，以“双一流”建设为引领，全面推进本科教育综合改革与内涵提升。一年来，学校举办建校85周年高质量发展大会，接受教育部本科教育教学审核评估，在思政育人、教育教学评估、专业建设、跨学科培养、社会服务、师资发展、质量保障等方面系统发力，取得一系列突破性进展与标志性成果。本专题梳理回顾过去一年本科教育的主要工作与成效，展现川美在新时代艺术人才培养之路上的坚实步伐与创新气象。

铸魂、润心，持续打造“艺术+思政”品牌

学校全面落实立德树人根本任务，出台“‘三全育人’综合改革实施方案”“进一步推进课程思政建设实施方案”。开展“带着思想去，带着作品回”的艺术实践教学改革，设置11个“大思政”工作坊，遴选建设7门“艺术劳动美育示范课程”。组织参加重庆市“大思政课”育人体系优秀案例评选，获一等奖2个，二等奖、三等奖各1个。

淬炼、精进，高质量完成本科教育教学审核评估工作

学校以本科教育教学审核评估推动内涵式发展，圆满完成各项评建任务，编撰学校《自评报告》和特色发展系列材料，发布系列《评估简报》。

专家线上线下考察期间，开展现场听课、调阅材料、访谈座谈、走访考察等工作。在专家组反馈意见的基础上，学校全面启动审核评估整改工作，成立评估整改工作专班，制定整改措施台账，印发整改工作方案。

跨界、叠彩，深化复合型艺术人才培养改革

学校打通学科专业壁垒、突破传统培养模式，与电子科技大学共同设立“艺术与电子信息科技”联合学士学位项目。该项目意义重大，是全国首个跨省区设置的、重庆首个依托“双一流”高校平台开设的联合学士学位项目。首批24名学生已于本学期入校，从此“大学数学”“电子线路”等课程也进入了川美课堂，开启了学校复合型人才培养的新篇章。

焕新、提质，优化专业结构，提升专业质量

学校结合国家、区域发展需要，着力推动学科专业设置调整优化。2025年，面向新文科跨界领域，申报中西部地区尚无布点的“科技艺术”专业；服务地方文化艺术产业发展，申报成渝地区双城经济圈尚无布点的“艺术管理”专业；瞄准国家急需领域，申报市内高校尚无布点的“非物质文化遗产保护”专业。同时，动态撤销3个本科专业。

学校获批3项重庆市本科专业“扶特扶新”计划项目，推进2个市级产教融合特色优势专业群、1个市级产教融合虚实一体化实践教学平台建设。

绽放、共鸣，“开放的六月”引发热烈反响

学校持续擦亮重庆文化“金名片”，打造城市文艺盛事，“开放的六月”毕业作品展吸引超百万人次线下观展，引发现象级传播效应。其间，二级学院轮值举办“特色主题日”活动，相关部门积极回应全国广大观众持续高涨的观展需求适时调整展览方案，将展览打造成为艺术教育与社会生活双向奔赴的重要平台。30余家国内主流媒体对展览进行了报道关注，并通过脸书、推特等向国际传播。展览全网相关讨论量超过10亿人次，相关话题曾登顶小红书热搜第1名、微博排名第8位。

厚植、深耕，为“双一流”建设积累高水平资源

学校获批国家级一流本科课程8门，1部教材入选全国教材建设奖高等教育类公示名单。作为第一完成单位获得本科成果特等奖1项、二等奖4项，联合兄弟院校获本科成果一等奖1项、职业教育成果奖一等奖1项。获批重庆市教育综合改革试点项目1项、教改项目34项、“人工智能+”重点建设课程7门、数字教材建设试点项目3项，立项培育重庆市第二批现代产业学院2个。学生在第二届全国新文科实践创新大赛中获得一金、一银、一铜的佳绩。

共育、共进，推动教师教学共同体建设

各二级学院打造”教学开放周“”本科结课展“等特色教研活动，组织基层教学组织开展教创赛观摩等主题教研活动。2个团队获评2025年市级优秀基层教学组织典型案例。

学校教师在教师教学创新大赛中获得国赛三等奖1项，市赛奖项9个。在全国美术教育专业基本功展示活动、川渝青年教师风采大赛、重庆市大中小学国家安全教育优质课大赛、重庆市微课教学大赛中获得多个奖项。

督评、改进，持续完善本科教学质量保障机制

组织校领导、职能部门领导、二级学院专家开展听评课，加强课堂教学秩序巡查，全面覆盖本科课程。

加强内部质量评价改进。组织本科课程教学质量评价，多元化开展学生课程评教、课程问卷调查。做好评价数据分析与反馈发布，编制系列《教学简报》。

综合运用外部质量评价。开展普通高校学科专业数据资源建设工作；32篇本科毕业论文（设计）送审重庆市抽检，合格率100%。