近日，重庆市教育评估院发布《关于公布2026年教育评价领域典型实践案例评选结果的通知》（渝教评院函〔2026〕86号），我校教师罗利申报的《“四驱四位三元”模式下大学羽毛球课程育人体系的重构与实践》入选。

案例立足艺术院校办学特色，针对传统体育课程“重技能轻素养、重课堂轻课外、重结果轻过程”的痛点，自2019年起系统性推进羽毛球课程改革，探索构建“四驱四位三元”育人新模式：以技能、体能、赛事、品德四维驱动，实施分层递进教学，搭建三级赛事平台，将体育精神与课程思政有机融合；打通课内外、线上线下、教学竞赛、校社融合四条路径，依托AI运动分析实现精准化个性化教学；创新过程、应用、结果三元多维评价体系，建立学生成长档案与可视化能力图谱，形成“评价—反馈—改进”闭环。

此次入选是对我校公共体育教学改革与教育评价创新实践的肯定。下一步，学校将持续深化体教融合改革，深挖艺体融合特色，充分发挥典型案例示范辐射作用，为重庆市高校体育教育高质量发展贡献川美经验。

（图：罗利）