6月6日，“开放的六月”美育系列品牌活动—第三届“好绘玩”读绘活动在黄桷坪校区当代美术馆开展。活动由公共艺术学院主办，公共绘本与衍生品工作室承办，重庆谢家湾学校师生共同参与，以2026届优秀毕业绘本作品为载体，让少年儿童走进川美原创绘本世界，沉浸式感受艺术阅读与美育力量，推动高校美育资源与基础教育实践深度联动。

本届绘本毕业创作历经一个学年，围绕非遗文化、罕见病科普、原创出版实践、自主主题创作四个方向展开。学生从脚本、分镜、原画、色彩到装帧、衍生品设计全程深耕，融入中国文化内核，形成兼具审美性、科普性与人文温度的原创绘本成果。绘本工作室负责人介绍到，“好绘玩”已连续举办三届，社会影响力逐年提升，在数字阅读日益普及的当下，绘本作为儿童美育的重要载体，其审美价值与教育意义愈发凸显，这也是工作室坚持原创绘本创作、开展公益美育活动的重要动力。本届罕见病科普绘本关注度高，以温柔的视觉叙事向儿童传递包容、尊重与共情，实现美育与德育双向育人。

活动内容丰富、互动性强，构建了师生、创作者、亲子多向交流的美育场景。《绘本的魅力》专题分享向家长与孩子讲解了优质绘本的审美逻辑与阅读方法，引导大众读懂绘本、热爱深度阅读。绘本毕业生面对面解读原创作品，分享创作理念与心路历程，实现创作者与小读者面对面交流。孩子们现场为喜爱的绘本投票打标，以童真的视角为毕业创作提供了真实而生动的反馈。在共创绘画体验环节中，小朋友们在毕业生指导下自由创作、独立完成绘画作品。活动还特设双向颁奖环节：教师为优秀小读者颁发纪念证书，学生代表为毕业生颁发“人气绘本奖”，童真审美与青年艺术创作相互赋能，氛围温暖热烈。

本次校地美育联动活动，既是川美绘本专业毕业成果的公开展示，也是高校美育资源下沉基础教育的生动实践。通过非遗传播、社会科普、原创艺术浸润，让孩子们在图画中感受中国审美、建立文化自信。未来，公共艺术学院将继续依托原创绘本创作和毕业教学成果，深化“好绘玩”美育品牌建设，推动高校艺术教育与基础教育、社会美育形成更加紧密的互动关系。

（图：张思林）