“三方”联动、“四度”突破:马克思主义学院开展“云端”法治思政课
日期:2025-12-11
作者:何榴
来源:马克思主义学院
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12月6日,我校联合重庆师范大学、四川省广安市前锋区人民法院,以现代远程信息技术为支撑,将法庭实景“搬”进大学课堂,突破传统法治教学的“四度”困境。一堂跨越川渝、连接校园与法院的“法治思政课”在云端展开,为学生们带来了一场生动的沉浸式法治学习体验。
以“案”释法,挖掘深度。课程充分融合“思政+艺术”元素,紧密结合艺术生的专业背景,重构教学内容,突出法律知识的实用性与深度。四川美术学院课堂通过对“课堂雕塑作业的著作权归属”与“AI文生图作品的身份界定”两个典型案例的解析,帮助学生了解并掌握基本法律知识,增强维护自身权益的意识。重庆师范大学课堂则深入剖析“电梯劝烟猝死案”这一真实案例,层层递进,引导学生尊重法律权威,培养守法习惯。两所高校师生通过“云端”实时连接,共享优质课程,深入体悟“案件”背后的法律知识,帮助学生实现从“法律案件”到“法治素养”的深度转化。

从校园到法院,拓展广度。教学通过远程直播,打破了传统大学课堂的时空限制,切实拓展了学生学习法律知识的广度。学生远程“走进”前锋区人民法院,直观了解立案、审判等司法流程,深刻感受法庭的庄严与公正。在提升用法能力环节,前锋区人民法院的法官们为学生生动讲解法院体系架构、诉讼程序及法庭布局,以模拟庭审的方式,再现“充电桩之争”庭审现场,让屏幕前的学生身临其境,“零距离”观摩庄严的庭审,深刻感受司法的公正。从“走出”校园到“走进”法院,法治课堂实现了教材理论知识与法治实践的充分融合。

法官在线答疑,强化力度。通过远程连线,学生们与“云端”法官展开实时交流互动。学生们就日常生活中与自己切身相关的法律困惑踊跃提问,法官们逐一耐心解答,强化了法治教育的现实指导作用。
以演讲共情,提升温度。课程在重庆师范大学学生《背篓里的法治星光》的温情演绎中画上句号,演讲致敬有着崇高法治信仰和深厚为民情怀的法院人,强化了公正司法的情怀,提升了思政课的情感温度。

同学们纷纷表示感触良多:“喜欢这种将书本上的条文转化为眼前真实场景的课堂,特别生动!”“第一次近距离‘走进’法院,深刻感受到司法的严谨与温度。”“法庭的每一处设计都蕴含着法治精神,是一堂入脑入心的思政课!”
此次“云端”教学,不仅是创新大学生法治思想学习形式、深化课程改革的一次生动实践,也是马克思主义学院开展跨校际、跨区域、多主体协同育人的新尝试。
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