为主动顺应人工智能时代发展趋势，探索通识教育转型新路径、新方法，推动通识课程改革，7月9日上午，通识学院开展“聚焦AI时代通识教育变革”专题活动。活动特邀香港中文大学（深圳）通识中心张弘慧老师作《AI时代高校通识教育的重构与实践》专题讲座。

讲座围绕AI赋能教育、通识教育核心价值、人机育人边界、课堂改革路径四大核心板块展开，主讲嘉宾结合当下高校教学现状，系统剖析了智能教学工具普及应用过程中潜藏的教学隐患，精准阐释了通识教育在对冲技术弊端、坚守育人初心、涵养学生人文素养等方面的核心作用。梳理提炼出课堂教学转型、师生角色重塑、考核机制优化三大落地实施路径，明确了AI教学规范使用标准与新时代通识育人工作的核心实施方向。

整场讲座立足教育底层逻辑、贴合一线教学实操，结合丰富的教育理论与真实课堂案例，层层拆解AI与通识教育融合的重点、难点与关键点，讲解条理清晰、深入浅出、实用性强。交流互动环节，参会教师结合日常授课中的AI应用难题、通识课程改革创新困惑、人机协同教学实操技巧等问题踊跃提问，现场研讨氛围热烈。

本次专题讲座暨教学研讨活动，精准聚焦AI时代通识教育改革痛点与发展趋势，为通识学院教师理清了智能时代通识教育的改革方向、智能教学工具的使用边界以及课堂教学优化的实操路径。帮助参训教师进一步明晰了“以人文素养培育为核心、平衡技术赋能与立德树人”的现代化教学理念。下一步，通识学院将以此为契机，持续深耕AI与通识教育融合创新，不断优化通识课程体系与教学模式，推动学院通识教育教学质量与育人水平迈上新台阶。

（图： 安博）